Não é novidade que impactos negativos no meio ambiente são capazes de gerar inúmeras consequências para o mundo e para a sociedade. No entanto, para além das mudanças climáticas, e os riscos econômicos ocasionados pela poluição, pesquisadores da Escola de Políticas Públicas e Governo da Fundação Getulio Vargas (FGV EPPG), em Brasília, investigam o impacto que a qualidade ambiental pode ocasionar na capacidade cognitiva das pessoas, sobretudo no desempenho escolar de crianças e adolescentes. De acordo com o pesquisador que lidera o grupo de estudo, Weeberb Réquia Júnior, quanto maior a poluição ao redor das escolas, menor é o nível de cognição dos estudantes, o que acarreta em menor desempenho escolar. Ele afirma que esta hipótese já foi provada em outros países da Europa e nos Estados Unidos, mas que no Brasil era uma investigação inédita até que foi comprovada também no Distrito Federal, e que agora com o financiamento da FGV, em parceria com o CNPq, a pesquisa vai focar em analisar dados para fazer esta avaliação a nível nacional.